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許華芹是當陽市第一高級中學語文教師。26年來，她在平凡的崗位上發光發熱，用心對待身邊的每個人。她先后獲得“全國德育競賽優秀輔導教師”“全國作文競賽優秀指導教師”“湖北省高考優秀閱卷員”等榮譽稱號。
自1996年參加工作以來，許華芹長年從事創新班和實驗班的教學，形成了自己獨特的教學風格和體系，為學生量身定制學習方法，幫助學生走出學習困境。無論嚴寒酷暑，她都起早貪黑，用真情辛勤耕耘在教育沃土上。
高三（10）班學生劉雨竹說：“我眼中的許老師，不僅有著教師角色的嚴格，還有著母親般的溫情，她在課堂上循循善誘，午休后更會耐心叫醒我們每一個人，在日常生活中對我們噓寒問暖，對我們來說她不僅是我們的班主任、任課老師，更是我們的大家長。”
多年來，許華芹盡職盡責、業務突出，所帶班級學習成績一直名列前茅，培養了10多名清華北大學子，1600余名大學生，得到了學校、家長和學生的高度認可。
許華芹說：“從教26年以來，沒有奢望揚名立萬，但是有塘前種花、桃李天下的喜悅，希望教好每一個孩子，幸福每一個家庭，溫暖我們的城市。”
作為班主任，她關注學生的個性差異，構建民主、平等、和諧的新型師生關系。“用心”是她做班主任的堅守，“靜待”是她做班主任的態度，“走心”是她做班主任的追求。她也會自費為學生帶來生活物品，關注學生的生活起居，用自己的愛心呵護著每一個孩子的成長，挖掘學生身上的閃光點，培養學生良好的生活習慣。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在做好自身工作的同時，許華芹還積極擔起培養新人的重任。2014年，教師肖小梅第一次帶高三，內心十分焦慮不安，害怕經驗不足，耽擱學生成績。許老師了解了這個情況之后，首先從心理上開始對她進行鼓勵，告訴肖老師有她在不要怕，多次走進肖老師的課堂，從旁觀察，手把手悉心指導，利用休息時間引導她研究歷年高考真題，在研究中準確把握考點，不再“眉毛胡子一把抓”。如今，肖老師講課思路更清晰了、對自己更有自信了、考點把握更準確了。
當陽一中教師肖小梅說：“對我而言許老師是我生活中的知心大姐姐，在工作中是我的引路人，生活中遇到煩心事兒的時候，聽她的幾句寬慰總是會柳暗花明，豁然開朗，在工作當中遇到困難的時候，她總是第一時間伸出她的援助之手，讓我感覺到非常地溫暖。”
除了肖小梅，許華芹指導的多名年輕教師，先后在省、宜昌組織的各類教育教學比賽中獲得榮譽，為當陽一中的語文教學作出了貢獻。
“當前最大的心愿就是自己身體能更好一些，能夠以更充沛的精力踐行一中的教育理念，彰顯一中的教學智慧，走好腳下的路，教好手中的書，培育好每一個孩子。”許華芹說道。
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