1、（起）這是發生在一個普通猶太人家庭里，父親和兒子的故事：（手）兒子叫約翰，在他4歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。
2、（好）他們玩得正高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發椅上面，（牌）然后伸出雙手做出接的姿勢，叫他往下跳。
(資料圖)
3、小約翰毫不猶豫地往下跳，﹙＋﹚在即將抓住父親的瞬間，父親縮回了雙手，約翰摔到了地板上，﹙tmr﹚他號啕大哭起來。
4、小約翰向坐在沙發上的媽媽求助，﹙g﹚媽媽若無其事地坐著，并不去扶他，只是微笑著說：“呵，好壞的爸爸！﹙6﹚?父親站在一邊，以嘲弄的眼光望著上當受騙的小約翰。
5、﹙8﹚?這便是猶太家庭教子的方法之一，這樣做的目的是灌輸給孩子一個理念：﹙6﹚社會是復雜的，不要輕信他人，唯一可依賴的就是自己。
6、﹙8﹚猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天房子被燒著了，你將帶著什么東西逃跑？”如果孩子回答是錢財，母親會進一步問：有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？如果孩子回答不出來，母親會告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢財而是智慧。
7、因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。
8、”你對爸爸的愛，遠遠勝過那部車一個猶太家庭的父親，存錢存了很久，終于買了一輛自己向往已久的新車。
9、新車開到家后，他珍愛有加，每天都要洗車打蠟。
10、他5歲的兒子見父親這么愛車，也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。
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