【資料圖】
拜倫曾說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到真理的一條通道。”在高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》中，就塑造了一位逆境成才的阿穆沙，他在三歲時(shí)，就已失去父愛，母親也離他而去，可是外祖母給予他溫暖，他的祖父比他去當(dāng)乞丐，兩個(gè)舅舅要分家，這讓外祖父更加自私，殘暴，心狠手辣。阿穆沙也開始了他的艱苦生活，在面包店打工，最終他在大學(xué)里取得了成功！這一本書不但是在說(shuō)高爾基的童年是不幸的，還可以襯托出俄羅斯19世紀(jì)時(shí)，俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民人是經(jīng)過(guò)種種磨練后走向新生活。《童年·在人間·我的大學(xué)》這一本書令人意味深長(zhǎng)，讓我覺(jué)得，自己的童年比高爾基幸福,快樂(lè)得多，我要珍惜這一段美好的時(shí)間。還要 像高爾基，一樣喜愛讀書，正如他所說(shuō)“讀了一本書，就想對(duì)生活打開了一扇窗。”，不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，保護(hù)自己，要有堅(jiān)韌不拔的精神，敢于向困難挑戰(zhàn)。
在生活中，當(dāng)我在做雞蛋皮時(shí)，由于蛋皮太薄，導(dǎo)致在拿蛋皮時(shí)，有一小部分不小心粘在了勺子上，我手忙腳亂地拿著皮，心中猶如有一把大火在燃燒著。越來(lái)越越熱。唉，只好重做啦，我又做了一個(gè)，可還是失敗了。我有些灰心了，可是我不甘心，又做了一個(gè)，呵呵，成功啦！我開心極了！原來(lái)只要肯花時(shí)間，有持之以恒的耐力就一定可以把事情做好！
這本書就想一瓢清澈的水，灑在我臉上：猶如一陣迷人的花香，使我陶醉在知識(shí)的海洋；猶如那清新的空氣，然我再一次感受到“大自然的魅力”……
《天使在人間》讀后感
每年寒暑假媽媽都會(huì)陪我一起讀課外書，每次讀到細(xì)節(jié)時(shí)，媽媽都會(huì)給我講解一下，讓我慢慢地去理解書里的內(nèi)容。
今年暑假我和媽媽一起選了天使在人間》這本課外書，這本書主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人的人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
記得讓我映像最深和最感動(dòng)的題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講我今天幫助了一個(gè)很可憐的小朋友，他被一塊石頭給絆摔倒了，有些路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，這使他哭的更加傷心。文中的我看見了，立馬走過(guò)去把他扶起來(lái)，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
像這種類似的事情在我們生活中有很多，我也遇到過(guò)這樣的事，記得有一次我看到一個(gè)老爺爺餓得沒(méi)飯吃，而我沒(méi)有給他一些錢，也沒(méi)有給他飯吃。還有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓他想討點(diǎn)飯吃。我不但沒(méi)給他，而且“啪”的一聲關(guān)上了門，沒(méi)有理他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么經(jīng)常有人這樣說(shuō)：幫助別人就是幫助了自己。以后我一定要向文中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。我保證我一定會(huì)做到！相信大家也都能做到的。
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