當然有意義，而且還很重要，以下建議請你參考！
1、增強孩子的記憶力，記憶古詩文，無疑等于每天做一套腦體操。
(資料圖片僅供參考)
2、提高孩子的語言文字能力，孩子頭腦中有大量的名篇佳句，還悉他將來寫文章不文思泉涌，出口成章？
3、擴大孩子的知識面，中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經(jīng)典中，背下這些優(yōu)秀篇章，能擴大孩子的知識面。
4、培養(yǎng)孩子的學習興趣，南通網(wǎng)校請來南通著名老師講解，生動有趣，如做游戲：和小同學一起比著背，造成壯觀的朗讀氛圍。
5、提高孩子的審美能力，千古美文，形成獨特的審美能力。
6、增強孩子的自信心，背下大段連父母也背不下來的古詩文，會讓老師、家長、同學刮目相看，會增強孩子的自信心和自豪感。
7、培養(yǎng)孩子的耐性和長性堅持學習無形中培養(yǎng)了持之以恒的精神。
8、加強家長和孩子的交流由家長和孩子課后共同來完成，家庭書香門第，書聲朗朗，其樂融融。
9、提高孩子的道德修養(yǎng)，文以載道，背下精選的經(jīng)典古詩文，等于擁有了打開華夏寶庫的鑰匙。
10、培養(yǎng)孩子的愛國情操。
小孩子背古詩，可以促進腦回路增加！也就是說，不只是古詩，任何類似內容的*，都可以讓孩子的腦回路增加，從而促進孩子的成長。第二，押韻或是朗朗上口的古詩或兒歌等，可以*孩子的語言發(fā)育，讓孩子有很大的語言積累。最后，孩子小的時候，背了多少古詩，他長大了，又記住了多少不重要，重要的是，小時候的這種記憶，可以讓孩子擁有強大的記憶力和良好的語言素養(yǎng)，為的是鍛煉腦子而不是記住！！！所以，如果可以，就每天給孩子讀詩吧，對他百利無害，但不可以強迫孩子哦。
大多數(shù)家長都會教學齡前的寶寶背很多古詩，但因為孩子年齡很小，背誦古詩也是機械記憶，所以記得快忘的也快，隨著孩子年齡的增長，雖然忘了，但孩子當時還是享受了背古詩的過程，所以，背古詩對孩子還是有用處的。如果孩子小的時候背的古詩，家長能做到幫助孩子溫故而知新，時常讓孩子背誦，然而別間斷，當孩子上學的時候，還背的滾瓜爛熟，這樣孩子小的時候背誦的古詩就不會忘掉，對孩子是非常有好處的。總之，孩子從小背古詩是對孩子一種美的熏陶，也是一種美的享受，所以，家長讓孩子學齡前背古詩，對孩子是有好處的。
相比于成人，兒童時期的記憶通常是硬記憶。在記憶的過程中并沒有加入太多的理解。但是正如童子功一樣，這樣的記憶會留存更久，甚至會伴隨孩子一生。二、美的熏陶是無形的詩詞的韻律美，意境美，不一定非得懂得才能感受。當孩子在兒時背過古詩詞，會潛移默化的影響到孩子。慢慢培養(yǎng)孩子的氣質，畢竟文質彬彬、彬彬有禮的孩子總是討人喜歡。三、如果說背了詩到最后也會忘記，那么背詩還有意義嗎？有!就像，我們從小到大吃過那么多的飯，雖然都不記得了每次具體吃的是什么，但是我們所吃進去的每一樣東西，都成就了今天的自己。它在你的大腦里存在過，那么必然留下痕跡。
【好處】
使兒童的記憶力增強：古詩詞都十分的有意境，比一般的兒歌要有畫面感，孩子長時間背誦古詩有利于提高記憶能力；
提高兒童的審美情趣：詩歌是我國燦爛的文化遺產(chǎn)，中國上下五千年中是個事一卷燦爛的畫卷，尤其是古詩當中的意境美，很有詩情畫意對于孩子來說是很好的熏陶；
擴大兒童的知識面：古詩詞中涵蓋的只是和類型也是多樣的，從而也能擴大孩子的知識視野；
為將來孩子的學習打好基礎：詩歌里的詞語和語法運用也是隨處可見的，有助于還在提前接觸了解打下基礎；
還可以促進孩子和父母之間的交流：在孩子背誦古詩的時候父母可以適當?shù)匾龑б灿兄谔岣吆⒆雍透改钢g的交流。
【方法】
剛開始背誦時應該從孩子最熟悉的東西開始
背誦唐詩，適宜親子共讀，一可增進親子感情，二可讓寶寶因為有大人的陪伴而喜歡背誦唐詩。
及時回答寶寶的有關唐詩的問題，讓孩子感興趣。
設法尋找或者適時利用唐詩的意境讓寶寶更進一步領悟詩詞的含義。
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