2020年以來，保定市建設了200多所新型體校，實現了學生學習、訓練兩不誤
夯實體育后備人才“塔基”
【資料圖】
6月16日，保定二十一中冰球隊在進行訓練。 河北日報記者 王偉宏攝
說到體校，大多數人的印象是學生以進行專業體育訓練為主，這確實是傳統體校的辦學模式。而保定市經過兩年多的探索，截至目前在全市建設了200多所新型體校，讓學生們在不脫離家庭、學校和社會的情況下接受專業體育訓練，實現了學習、訓練兩不誤。今年，河北省將在全省開展新型體校建設。
補齊短板，拓寬體育后備人才選材面
6月16日下午放學沒多久，10多名保定二十一中學生就陸續來到位于該校內的蓮池區滑冰館，穿戴好冰球護具，在教練員張建雄的帶領下，開始進行冰球訓練。
保定二十一中是保定市掛牌新型體校的學校之一。該校校長李改芝告訴記者，學校不僅借助蓮池區滑冰館的便利大力開展冰雪運動，組建了U14冰球隊，還開展了足球、羽毛球、武術、啦啦操等體育項目。在10多名專業教練員指導下，該校已有800多名學生投入到專業體育訓練之中。
保定市體育局競體處處長孟英利介紹，新型體校與所屬學校實行“一套人馬、兩塊牌子”，通過招聘專業教練員、引入社會上的專業教練員力量，與學校體育教師共同做好體育教學、訓練、競賽等工作，“運動員”即學校的學生。
“所謂新型體校，是相對原有縣級體校而言的。”保定市體育局二級調研員劉建新說，保定市曾有大批縣級體校，為保定體育特別是重競技項目輸送了大量優秀人才，但這些體校近20年大面積萎縮乃至消失；與此同時，大多普通中小學又因為場地、師資等問題，沒能開展高水平專業體育訓練，導致保定這座“奧運冠軍之城”的競技體育后備人才選材面急劇變窄。
鑒于此，2020年6月，保定市體育局、保定市教育局等5部門聯合下發文件，開始在全市大力推進新型體校建設，以期形成以4所專業體校為龍頭、新型體校為龍身的青少年體育后備人才培養體系。新型體校項目設置側重基礎大項，以田徑、游泳、武術、足球、籃球、排球以及輪滑等冰雪項目為主，兼顧本地傳統特色體育項目。
兩年多來，保定市先后有300多所學校提出建設新型體校申請，經市、縣兩級體育和教育部門審核、考察，有200多所學校掛牌新型體校，其中主城區約占1/10，其它則建在縣（市、區）。這些新型體校有的開展多個體育項目訓練，也有的專攻一個體育項目，其中冰雪新型體校就有36所。
突破瓶頸，多措解決專業教練員和場地難題
新型體校建設可不是一掛牌就了之，而是要切實開展好體育教育和專業體育訓練，專業教練員從哪里來？
保定市樂凱小學開展了游泳、乒乓球、籃球、體育舞蹈、國際象棋等8個體育項目的專業訓練，參訓學生超過1000人。校長馬福平介紹，這是因為該校與競秀區旗艦樂凱小學體育俱樂部開展了合作。該俱樂部系樂凱小學與社會力量聯合組建，如今已與該校脫鉤獨立運營，每年派出近40名具有專業資質的教練員指導樂凱小學開展專業體育訓練。
“通過‘以生源換資源、以場地換技術’，學校和俱樂部實現了雙贏。”保定市實驗小學校長王志芳告訴記者，除學校自己的4名專業教練員外，與學校合作的體育俱樂部派出8名專業教練員來校免費指導學生訓練，學校則讓俱樂部免費使用場地。此外，不少學生為了體育技能更進一步，也會自費到俱樂部尋求更多的訓練機會。
距離高陽縣城約8公里的春蕾小學，是一所以輪滑、武術為特色體育項目的農村小學，校長李秋紅曾是省柔道隊運動員。為建設新型體校，她不僅考取了輪滑、武術項目的專業教練員證書，自己帶著學生訓練，還動員身為陳式太極拳傳人的愛人到學校義務教學生練習武術。李秋紅還從體育協會和社會體育指導員中招募愛心教練員到學校義務帶訓。
如今，春蕾小學近400名學生幾乎全部參加到輪滑、武術訓練中。學校組建了體育社團和校隊，近兩年已為市級體校和體育俱樂部輸送了6名優秀體育苗子，其中有人已在第十六屆省運會上獲得冠軍。
場地是普通學校建設新型體校的另一個制約因素。目前，保定市已掛牌的新型體校大多依托學校現有場地資源設置體育項目，有的則充分利用學校附近的體育場館，也有部分學校新建了場地設施，春蕾小學就借助新型體校建設和承辦高陽縣冰雪運動會輪滑比賽契機，建設了一個標準輪滑場。
統籌安排，實現學生學習、訓練兩不誤
新型體校是否會因專業體育訓練影響學生學習呢？這恐怕是許多家長擔心的問題。
記者走訪保定市多所新型體校發現，他們一般是利用學生課后及雙休日、節假日等課余時間開展訓練，每天的訓練時間大多為一小時左右，并沒有占用學生太多的課余時間。
“我們下午放學后練一小時乒乓球，然后回家做作業。”保定市樂凱小學六年級學生彭星哲告訴記者，體育訓練沒有耽誤他的學習。而在這個曾培養出錢紅、郭晶晶、張一璠3名游泳或跳水奧運冠軍的學校，如今有400多名學生在練習游泳，他們每天分兩批到附近的省體育局游跳中心游泳館進行訓練，已形成傳統。
作為保定市首批6所新型體校之一，實驗小學開展了網球、足球、擊劍等體育項目的專業訓練，這些訓練并沒有影響學生的成績。其中，作為該校體育“招牌”、曾培養出國字號球員的網球班，學生整體文化課成績甚至好于普通班。
“參加專業體育訓練不僅可以提升學生的身體素質，磨煉意志品質，培養團隊精神，現實來看還鍛煉了學生的時間管理能力，所以能實現文化課學習和體育訓練的兩不誤。”王志芳說。
隨著新型體校建設的推進，保定市青少年業余運動員人數快速增長，體育后備人才“塔基”得到夯實。今年進行的保定市田徑錦標賽，是新型體校建設工作開展以來的首屆比賽，參賽人數超過900人，絕大多數來自各新型體校，遠高于上屆的400余人。該市近兩年舉辦的覆蓋20余個項目的U系列賽事，參賽人數也屢創新高，其中2023年“奧運冠軍之城杯”U系列武術比賽參賽人數，較3年前的市級武術比賽參賽人數總和都幾乎翻了兩番。
今年，保定市體育局將從新型體校學生中擇優進行業余運動員注冊，首批約6000名學生將注冊成為青少年業余運動員，由此該市青少年業余運動員注冊數量將實現翻番。
保定市對新型體校實施動態管理，已掛牌未達標的可能會被摘牌，更多的新型體校也會陸續涌現。
地處蓮池區的公式舫頭小學，是保定市重要的校園女足人才輸送地之一。該校曾培養出國腳王麗萍、劉杉杉，曾獲得世界中學生女足錦標賽第五名、即將再次出征該賽事的保定一中女足的大半隊員也來自該校。“我們引進了兩名有專業教練員資質的足球教師，其它方面也已達到新型體校建設要求，今年將力爭掛牌新型體校。”該校校長張存景表示。
擁有70多所中小學的蓮池區，已有16所學校掛牌新型體校。除公式舫頭小學外，該區校園女足重點學校金瑞中學、保定一中也在積極建設新型體校。（河北日報記者 王偉宏）
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